La Educación 2.0

La educación 2.0 tiene como centro el mismo concepto que la web 2.0: el trabajo colaborativo y la creación de conocimiento social, todo ello con una fuerte componente de altruismo y de democratización. El aula es un medio idóneo para el concepto 2.0 puesto que en sí es una pequeña sociedad formada por los profesores y los propios alumnos. Es pues un lugar apto para el trabajo conjunto y de ayuda mutua. Además, el uso de herramientas de interacción abiertas hace que sea posible la intervención de personas totalmente ajenas al mecanismo educativo en sentido estricto, por lo que se puede ver enriquecida notablemente de cara a los alumnos y al propio profesor. Esto último era, hasta ahora, algo totalmente desconocido y seguramente es un factor temido por más de uno que puede ver peligrar su intimidad docente. (Haro, 2007)

Metas en la educación 2.0
Los alumnos deben adquirir las competencias necesarias para saber enfrentarse al mundo digital y globalizado que caracteriza la sociedad actual y, todavía más, la de un futuro próximo.

Adquirir competencias tecnológicas para:

ü     Gestionar el propio conocimiento, marcar los propios objetivos y manejar los procesos y el contenido de lo que se aprende.

ü     Tener pensamiento creativo, construir conocimiento y desarrollar productos innovadores y originales.

ü     Comunicarse y colaborar con otros para ser parte activa en la generación de nuevo conocimiento.

ü     Investigar, evaluar y seleccionar las fuentes de información, planificar estrategias para la investigación, procesar los datos y generar resultados.

ü     Aplicación del pensamiento crítico para resolver problemas, planificar proyectos, investigaciones y llevarlos a cabo.

ü     Usar la tecnología de forma eficiente y productiva. Saber utilizar los recursos apropiados ante las necesidades planteadas.

A continuación podrá observar un video que nos ilustre sobre la educación 2.0

Características de la educación 2.0

Uno de los filántropos, amante de la educación y hombres más ricos del mundo, Bill Gates, en un artículo sobre la educación 2.0 menciona 4 características primordiales sobre este tipo de educación en línea:

1. Crea formas más atractivas e interactivas que el libro de texto convencional.
2. Utiliza el Internet para encontrar excelentes conferencias y maestros que ayuden al crecimiento profesional y a la complementación del aprendizaje impartido.
3. Promueve la utilización de las redes sociales para fomentar la interacción entre los estudiantes y profesores.
4. Busca la personificación del aprendizaje para que la educación tenga un impacto mayor en el desarrollo de los estudiantes y la adquisición de conocimiento.